Niños, Psicología y Bienestar

Medicación en Niños

“Se niegan así (con la medicación) las variaciones subjetivas, los conflictos subyacentes, las estructuras sobre las que emerge el cuadro sintomático. El diagnóstico equipara y el tratamiento certifica el destierro de una escucha para el malestar del niño y el entorno familiar.” (Sammartino, 2007) ¿Por qué se le otorga tanta importancia a la medicación?            … Sigue leyendo Medicación en Niños

Niños, Personalidad, Psicología y Bienestar

Apego: Cómo hacer vínculos con los demás

El apego es un concepto que está muy presente en la sociedad actual. Pero, ¿qué es el apego realmente?                 El apego es un sistema innato que evoluciona según emociones y recuerdos asociados a las figuras protectoras significativas. Estas experiencias con crean la base sobre la que se desarrolla la mente. El apego es una… Sigue leyendo Apego: Cómo hacer vínculos con los demás

Niños

Nuevos avances en autismo y la poda sináptica

 El autismo es un trastorno neurobiológico que se caracteriza por alteración en el desarrollo de las habilidades sociales, la presencia de conductas repetitivas, y dificultades en la comunicación verbal y no verbal. Sabemos que existen muchos tipos de autismo causados por diferentes combinaciones de influencias genéticas y ambientales. Durante décadas los científicos han intentado identificar… Sigue leyendo Nuevos avances en autismo y la poda sináptica

Niños

TDAH: medicación vs. Intervención Psicológica

Hiperactividad, ¿dificultad de los niños o de los adultos? Desde el siglo pasado el diagnóstico de niños con hiperactividad ha ido aumentando exponencialmente. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se ha convertido en parte de lo cotidiano. Profesores, padres e incluso profesionales de la salud lo utilizan para describir la conducta en… Sigue leyendo TDAH: medicación vs. Intervención Psicológica